今年的中秋節碰巧和教師節同天,報紙上說要遇到這種情形,需要等三十八年,還真是長啊!升上高二,換了個新班級,換了新老師,雖然班導還是教國文,不過上課的情形就大不相同了。在高一時,班導上課總是與我們「討論」本國的政治現況,也不太重視班上的成績或整潔秩序,感覺起來很偷懶,但我想這也許也是一種教育方式,讓學生培養自主的能力,和負自己的本分的責任心。而現在的班導,上課感覺像在開機關槍,只要一閃神,就不知上到何處了,感覺老師滿替學生在意大學基測和指考,也對整潔格外的重視,雖然一開始不太習慣現在班導的上課方式,不過我想老師現在與我們是站在同一條陣線上,一起向聯考邁進,儘管最後要考試的是我們,但我想老師也為了幫學生考上好學校而不斷努力吧!
升上高二,上課、讀書和對老師的態度和習慣都要有所轉換。以前上課,不管是桌上有雜誌、早餐或睡死的人,還是桌子底下有手機、漫畫,老師幾乎愛理不理的,我們也都視為理所當然。但升上一個年級,不管是長了一歲該懂事,還是離大學聯考又近了一年,應該都要比高一來的壓力更沉重些,桌上的雜誌變成了課本及講義,桌子底下的漫畫也變成了參考書,對老師的態度也要從睡眠變成專心上課,雖然還不是高三,但也要有準備踏入高三的心理跟裝備,或許現在倒數離大學聯考的時候還早,不過也快了。